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汽車工程耀世 2021—2022學年第一學期2020級🧑🏽‍✈️、2021級學生座談會
日期:2021-11-18   發布:李煜   

時間🛥:2021年11月18日      

地點:弘毅樓2302

主持人:王勇

記錄人👨🏿‍🏭:李煜

參會人員🦕:王飛🚴🏿‍♂️、王勇、李煜😻、崇廣義、新能源3201/2學生代表、汽車3201/2學生代表、汽檢3201/2學生代表、新能源3211/2學生代表、新能源3213/4學生代表📓、汽車3211/2學生代表、汽車3213/4學生代表。

會議內容🚴🏻‍♂️:

本次座談會由汽車工程耀世教學秘書王勇主持。會議開始,王勇從教學態度、教書育人🧘🏻‍♀️、教學水平、教學效果等四個方面進行闡述,並對評教工作做出新的要求🧖🏿,希望同學們正確行使民主權,嚴肅認真✪,實事求是,為耀世評教工作奉獻一份力量🛌🏼。

學生代表爭相發言🤲。

大二汽檢班學生代表提出建議🌧,大二實訓周期較長🫴,可將實訓周期拆開,另外實訓設備不夠,例如發動機拆裝不夠全面,建議增加等。

大二汽車班學生代表就理論課進行評教🍡🐚,表示老師們上課都準備充分👘🦡,但由於學生基礎比較薄弱🧑🏻‍🔧,在一些理論內容比較生澀的知識點上😣,希望老師在講解時,能夠多一些知識拓展,舉一些貼近日常生活實例,增加互動👻,適度提問寓教於樂。

大二新能源班學生代表提出各老師上課總體比較好👷🏽‍♂️,但希望教師在晦澀難懂的知識點上能夠更加細節化講解。

大一新能源一班學生代表建議,由於班級人數較多且生源不同,希望老師在教學時🕵️‍♂️,能針對不同基礎的學生因材施教。

大一新能源二班學生代表提出教學過程中針對機械結構如果能用實物或多一些動畫視頻講解會更加清晰易懂👂。

大一汽車一班學生代表就大一新能源一班學生代表發言進行舉例補充,表示數學基礎不一樣🧦,在高數課上🧗,中職學生基礎較薄弱很難跟上高考生的學習進度🐂。

大一汽車二班學生代表提出有些老師上課幽默風趣🧛🏼‍♂️,希望其他教師也能夠借鑒這類上課模式,提高教學氛圍。

教學秘書王勇指出,多方面不斷提高學生上課的積極性🩶,豐富課堂教學內容。針對部分課程學生上課期間氣氛低迷👏🏻,課堂氛圍差,鼓勵用多種教學方式,激發學生的學習興趣。教研室主任李煜進行了補充,指出理論課是實踐課的基礎,要科學理性的看待兩者的區別,理論指導實踐,實踐中去聯系理論,做到兩者結合。

實訓處副處長崇廣義表示👼🏻,會逐步加強實訓室建設,及時更新設備。學生也要從自身發現問題,課堂上要積極配合老師教學,遇到問題要積極提問👩‍👩‍👧🥷🏿,溝通是解決問題的橋梁。

常務副院長王飛總結發言。王飛引用習近平總書記對職業教育工作的重要指示“在全面建設社會主義現代化國家新征程中,職業教育前途廣闊👆🏽、大有可為。”強調老師要加強師德師風思想建設,在課堂上多提醒學生專註聽課,希望各位老師堅持“四個相統一”,爭做“四有好老師”做好“四個引路人”👩🏽‍🦰;學生要做好自身的學習規劃、職業規劃以及人生規劃🧜🏼,堅持德智體美勞五位一體全面發展,做好社會主義接班人和建設者🤭。此次座談會的召開,不僅拉近了師生之間的溝通距離,也利於推進我院教學工作的運轉👨‍👨‍👧‍👦,為培養優秀的汽車人才奠定了良好的基礎。

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審核人🧵:曹晶晶       
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